فوائد الأجهزة الذكية في العملية التعليمية
 

يُمكن الهاتف الذكي المدرسين من إستخدامه خلال توزيع العمل على الطالب بسهوله ويمكن للطلاب التفاعل مع بعضهم البعض ومع المدرس بدل من الجلوس وراء الشاشات الكبيرة ويمكن استخدام الهاتف النقال في أي وقت وأي مكان، وغير ذلك قد يعمل على حل مشكلة تسرب الطالب من المدارس أي جذب الطالب الذين تسربوا من التعليم يمكنهم الإستمتاع باستخدام الهاتف النقال في التعلم وتزيد من الدافعية وإلتزام الطالب بالتعلم ويوجد في الهاتف النقال خدمه الرسائل القصيرة (SMS) للحصول على معلومات بشكل أسرع وأسهل والبريد الإلكتروني من خلال جدول مواعيد المحاضرات او جدول الإختبارات ويساعد المتعلمين الذين يواجهون صعوبات في التعلم ويساعد على تحقيق نوع من التواصل المباشر بين الطالب والمؤسسة التعليمية وأولياء الأمور حيث يمكن للأهل متابعه أبنائهم والنتائج التي حققها أبنائهم من حيث تطوير مستواهم الدراسي أو بعض التنبيهات الطارئة التي تحدث مع الطالب في المدرسة حول تغيب عن الحضور أو التأخير عن الحصة الصفية ، هذا التواصل المباشر مع المدرسة له أهميه بالغه عند العائلة خاصة عندما يكون كلا الأبوين عاملين .

خصائص وسمات التعلم بالهواتف الذكية


يتسم التعلم بالهاتف الذكي مجموعة من الخصائص أي أنه يختلف عن التعلم في الفصول التقليدية التي تعتمد الأنشطة التعليمية على الإرتباط بالزمان والمكان من خلال ما توفره البيئة الغنية في الأدوات التي تدعم سياق تعليمي مدى الحياة عبر توفير التنقل العالي.

ومن أبرز تلك الخصائص ما يلي:_
1_ يمنح الفرصة للتفاعل بسهوله بين أطراف العملية التعليمية فالتعلم بالمحمول يمتاز بسهوله تبادل الرسائل بين المتعلمين بعضهم البعض وذلك عن طريق رسائل SMSاوMMS ، وتبادل الملفات والكتب الإلكترونية بسهوله بين المتعلمين ويتم ذلك من خلال تقنيه البلوتوث او بإستخدام الأشعة تحت الحمراء هذا الذي يتوفر بنفس الدرجة من السهولة في انماط التعلم الإلكترونية الأخرى.

2_ التعلم يتم في كل وقت وكل مكان فهو ليس ضروري التواجد في أماكن محددة أو أوقات معينة من أجل التعلم حيث لا يشترط الجلوس أمام أجهزة الحاسوب المكتبية، فإذا كان التعليم الإلكتروني قد حمل أنظمة التعليم التقليدية خارج المدارس والجامعات فإن التعليم بالهواتف الذكية قد أخذ التعليم بعيداً عن أي نقطة ثابتة.


3_ تحقيق المشاركة والتعاون المتجاوز للتباعد الجغرافي بين الطلاب بعضهم البعض وبينهم وبين معلميهم .

4_ الحرية في التعليم داخل وخارج أسوار المؤسسات التعليمية والفصول الدراسية .


5_ يوفر قدرات وصول عالية وسريعة أي يمكن من خلال الخدمات الموجودة و المتوفرة في الهواتف المحمولة خصوصاً الحديثة منها الحصول والوصول الى المعلومات والبيانات في اسرع وقت من الوسائط الأخرى سواء تعلق الأمر بخدمات الإنترنت او حتى تبادل الرسائل بين المتعلمين أنفسهم أو بينهم وبين المعلم .

6_ سهوله التنقل والتحرك اثناء التعلم : إن الحجم الصغير للهواتف النقالة يسهل في عمليه التنقل والتحرك اثناء عمليه التعليم مثل الحاسبات الآلية المصغرة Tablet pc والأجهزة الرقمية الشخصية PDAS و الحواسيب المكتبية desktop pcs والهواتف المحمولة والكتب الإلكترونية التي تكون أقل وزناً وأصغر حجماً غير ذلك أسهل حملاً من الحقائب الفورية للمتعلم وتنظيم تدفق المعلومات